Circolare 205 – ritorno al futuro DAD; includere durante la pandemia

In riferimento all’oggetto, si segnalano alcune proposte  utili ed interessanti:

“La sfida di includere durante la pandemia”:  webinar gratuito l’11 febbraio alle 17, dove condividere alcune riflessioni sul come le tecnologie possano costituire una valida risorsa in una situazione ancora molto sfidante. Partendo dai vissuti dei partecipanti si cercheranno soluzioni possibili e strategie di intervento seguendo il modello dello Universal Design for learning.

Per prenotarsi seguire il seguente link: https://www.eventbrite.it/e/biglietti-gestire-la-dad-in-presenza-strategie-per-includere-260088400407

“Escape room per la didattica”:

Vi siete mai chiesti come utilizzare la Escape Room in una progettazione didattica? , collegatevi al webinar del 16 Febbraio h. 17: https://www.eventbrite.it/e/biglietti-progettare-escape-room-per-la-didattica-260107427317

“Font e dislessia, soluzioni e riflessioni”, per poter approfondire l’argomento è possibile seguire il link dell’Associazione Italiana Dislessia:

Per chiarimenti contattare Monica Artesani e Elisa Ripamonti