Il Piano Annuale per l’Inclusione (P.A.I.) costituisce il fondamento per l’avvio del lavoro dell’a.s.successivo pertanto ogni scuola è chiamata ad “elaborare una proposta di PAI riferito a tutti gli alunni con Bisogni Educativi Speciali BES”.

È integrazione del Piano Triennale dell’Offerta Formativa, di cui è parte sostanziale ed è inteso come un momento di riflessione di tutta la comunità educante per realizzare la cultura dell’inclusione, lo sfondo ed il fondamento sul quale sviluppare una didattica attenta ai bisogni di ciascuno nel realizzare gli obiettivi comuni