Circolare 231

Circolare 231 – Uscita didattica classi quinte primaria

Uscita didattica classi quinte primaria

Si comunica che il giorno 15 aprile 2026 le classi 5E e 5F del plesso Omero e 5A e 5B del plesso Zara svolgeranno la seguente uscita didattica:
DESTINAZIONE: VISITA ALLA CITTÀ METROPOLITANA DI MILANO ED EVENTUALI VISITE PRESSO LUOGHI STORICI E MUSEI.
ORARIO:
PARTENZA ALLE ORE: 08:15 CIRCA
RIENTRO ALLE ORE: 17:00 CIRCA
MEZZO DI TRASPORTO: PULLMAN DI LINEA / TRENO / METRO
FINALITA’ DELL’USCITA:
ITINERARIO (programma dettagliato):
Gli alunni verranno accompagnati dalle rispettive famiglie presso il teatro binario 7 per giungere alla stazione di Milano Garibaldi. Usciti dalla stazione si procederà a piedi su via cappelli, nelle vicinanze di piazza Gae Aulenti e corso Como. Passeremo davanti al museo dei sensi dove pro-veremo a richiedere la possibilità di visitarlo, eventualmente, si procederà verso il castello sfor-zesco, dove dopo un giro all’interno ed all’esterno dello stesso troveremo un’area per poter consumare il pranzo al sacco. Nel pomeriggio ci sposteremo verso i giardini Indro Montanelli dove sono collocati la galleria d’arte moderna, il museo civico di storia naturale di Milano e il civico planetario, ed anche qui proveremo a richiedere la possibilità di effettuare una visita.
Verso le ore 16:30 partiremo da Milano per poter rientrare a Monza utilizzando la metro e il treno. I genitori riprenderanno i rispettivi figli presso il binario 7.
OBIETTIVI DIDATTICI, CULTURALI, FORMATIVI:
– favorire l’apprendimento esperienziale attraverso l’osservazione diretta e le attivita’ interattive
– osservare fenomeni legati alla percezione visiva, tattile, uditiva, gustativa e olfattiva (cono-scenza dei sensi e la loro percezione)
– stimolare la cuorisita’ scientifica e la creativita’ attraverso installazioni interattive che uniscono intrattenimento ed educazione scientifica (cos’è reale e cos’è un’illusione?)
– sviluppare la capacità di collegare concetti teorici appresi a scuola con fenomeni reali
– promuovere la collaborazione e la partecipazione attiva durante le visite guidate e le attività di gruppo
– conoscere i principali corpi celesti (pianeti, stelle e galassie) e i loro movimenti
– comprendere i concetti di rotazione, rivoluzione e il ciclo giorno-notte e stagioni
– acquisire terminologia scientifica di base relativa all’astronomia

DOCENTE REFERENTE/ORGANIZZATORE: Federico Antonio

DOCENTI ACCOMPAGNATORI:
5B: Calcagno Manuela, Zecchin Elena Angela, Annamaria Luongo
5A: De Simone Serena, Antonio Federico
5E: Pasqualone Rossana, Luongo Paola, Alice Sirtori
5F: Francesca La Rocca, Quartesan Anna, Salzano Franca
DOCENTI DI RISERVA: Cordaro Antonio, Antonielli Camilla

La Dirigente Scolastica
Anna Guglielmetti

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